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下面附上一則新聞讓大家了解時事
基隆河岸亮點 瑞慶橋光雕整修完成 | 大台北 | 地方 | 聯合新聞網
瑞芳區基隆河的瑞慶橋旁彩色光雕，經市議員林裔綺督促工務局進行整修，並於近期施工完畢。 圖／觀天下有線電視提供 分享 facebook 瑞芳區基下殺好康隆河的瑞慶橋旁彩色光雕，自102年施人氣產品最近流行商品作以後有損壞的情形，經市熱門商品下殺議員林裔綺督促工務局進行整修，並於比價特惠近期施工完畢，開始試點燈，希望讓基隆河岸散步的民眾，能重新見到浪漫的風景亮點。基隆河岸是許多四腳亭居民的散步去處，而在民國102年起施作的河岸光雕卻在近幾年損壞，原本散步的河岸亮點消失，地方都覺得可惜，市議員林裔綺接獲陳情，便邀集相關單位會勘、整修，讓美麗的光雕重回民眾的生活。近期修繕工程已完成，目前在試點燈階段，不斷變化的七彩光輝，讓四腳亭彌漫浪漫氣息。. } }); } 市議員林裔綺表示，四腳亭由瑞慶橋連結著基隆河的兩岸，通行或散步的里民眾多，光雕在這裡顯得格外引人注目，希望這個美麗亮點能繼續維持，帶給前來河岸的鄉親朋友一份優雅愜意的好心情。
多元化報告促公校融合 被批無實質意義
「學校多元化顧問小組」(School Diversity Advisory Group)12日發布中期報告，對如何讓全市公校更融合(integration)提出五項發展框架，並提出公校入學政策、資源平等、課程、校園環境、師資多元化的改進建議；但華裔教育人士指出，報告中鮮少提及特殊高中和篩選(screened)招生學校，改進建議也無實質意義，若要實現完全多元化，肯定會損害部分學生權益。
「學校多元化顧問小組」於2017年由市長白思豪組建，由老師、家長、學生、教師工會代表、維權團體代表、特許學校代表等40多人組成，每月定期開會，就促進全市公校的融合制定短期和長期計畫。
該中期報告指出，紐約市公立小學和初中的學校表現，不應以其所在學區的學生族裔、家庭經濟狀況、多語言學習生和殘障學生比重來衡量，教育局的長期發展目標，應該是讓未來所有學校的學生族裔構成更加相似 ，逐步解決種族隔離問題。
報告中舉例說，目前曼哈頓第二學區學前班到12年級的學生構成為22%亞裔、15%非洲裔、32%西語裔和26%白人；但在多元化標準下，該學區學生構成應為12%到32%亞裔，5%到25%非洲裔，22%到42%西語裔和16%到36%白人。
報告並從公校入學政策、資源平等、課程、校園環境、師資多元化這五方面著手提出改革建議；例如擴大非篩選性質的優秀學校的招生人數量，進一步平衡學生構成。
教育聯盟執行總監李立民說，教育才能推動多元化，他支持融合公校，但目前看不到教育局和市府有足夠且實質的工作來改變現狀；而且顧問小組涵蓋的社區組織極有限，應與更多社區組織商討後提出改進建議，才能更有效。
資深教育人士伍溢文指出，紐約市大部分亞裔學生並沒有上特殊高中，很多學生和其他少數族裔一樣，上的是學區內較差學校，而且紐約市絕大多數亞裔學生來自移民家庭，南布碌崙和皇后區等亞裔學生集中的學區都有過度擁擠現象。
伍溢文說，如果真要實現所有學校學生族裔構成的多元化，就要有學生去住家學區以外的學校上學，那麼又是哪些學生會成為這一批學生呢？
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